Somos Parte de
Red Prolectura
La Red Nacional de Entidades que Promueven la Lectura, Red Prolectura, es una organización que reúne instituciones dedicadas a la promoción del libro, la lectura y la literatura infantil y juvenil en Colombia, con el propósito de adelantar acciones conjuntas a favor de la formación de una sociedad lectora.
La Red Prolectura se creó en 1992 como un mecanismo de comunicación permanente, que facilita intercambiar información y experiencias.
Coordinada y auspiciada por Fundalectura, anualmente la Red realiza un simposio sobre lectura y literatura infantil y juvenil, así como dos asambleas generales, también contribuye a la publicación de la revista Nuevas hojas de lectura.
Nuestros miembros
Qué hacen los miembros de la Red
Un miembro activo de la Red Prolectura desarrolla básicamente las siguientes labores:
• Participa en los programas de la Red.
• Apoya y difunde los programas promovidos por las entidades miembros.
• Ofrece los servicios de la Red a entidades no vinculadas a la misma.
• Promociona la Red en su región, dando a conocer documentos y programas que realizan sus miembros.
• Intercambia materiales que se consideren de utilidad para los demás miembros de la Red.
Quiénes pueden ser miembros de la red
• Fundaciones, asociaciones, y corporaciones que cumplan con acciones y programas de promoción de lectura.
• Bibliotecas que tengan programas de promoción de lectura que sirvan a otras instituciones y cuyo radio de acción trascienda a sus propios miembros o lectores.
• Universidades que cuenten con programas de investigación y promoción de lectura.
• Librerías con programas de promoción de lectura.
• Editoriales a través de sus fundaciones.
Cómo ser miembro de la Red
Para ser miembro de la Red Prolectura se debe solicitar el ingreso al Comité Coordinador el cual se encargará de emitir la aprobación de la membresía.
Al enviar su solicitud consigne los siguientes datos:
• Nombre de la entidad
• Director
• Representante ante la Red
• Dirección, teléfono, fax, ciudad
• Presentación general de la entidad
• Tiempo de trabajo ininterrumpido en el campo de la lectura
• Acciones que desarrolla en el campo de la promoción de la lectura
• Especialidades de los profesionales que participan en el programa
• Departamentos o áreas de la institución que participan en el programa
• Tipos de usuarios
• Material bibliográfico de que dispone (¿Qué tipos de libros tienen? ¿Disponen de colección infantil y juvenil? ¿Tienen libros profesionales sobre lectura, promoción de lectura y literatura infantil y juvenil?)
• ¿En qué forma se encuentra sistematizado el material bibliográfico?
• ¿Qué puede aportar su institución a la Red Nacional Prolectura?
Envíe esta información al Comité Coordinador
al fax No. (1) 287 7071 o al e-mail:
contactenos@fundalectura.org.co
Simposio de la Red Prelectura
Organizado por Fundalectura desde 1995, este evento anual de formación de la Red Prolectura gira alrededor del análisis y la discusión de temas relacionados con la lectura y la literatura infantil y juvenil.
Al simposio se invita como conferencista principal a un destacado especialista y a él asisten bibliotecarios, docentes, promotores de lectura y otros gestores culturales, miembros de la Red.
Simposios realizados
I. Las actividades de promoción de lectura, 1995
II. La selección de libros para niños y jóvenes
Piedras Blancas, Antioquia, 1996
Conferencista: la escritora argentina Graciela Montes.
III. Literatura y jóvenes
Turipaná, Atlántico, 1997
IV. Libros ilustrados para niños
Paipa, Boyacá, 1998
V. Multiculturalidad en la literatura infantil y juvenil
Manizales, Caldas, 1999
VI. Crítica y evaluación de libros para niños y jóvenes
Dibulla, Guajira, 2001, con el patrocinio de Comfamiliar de La Guajira y Comfamiliar del Atlántico.
Conferencista: Susana Itzcovich, argentina, experta en literatura infantil y juvenil, quien dictó una conferencia sobre la importancia de la crítica en los procesos de selección y evaluación de libros infantiles y juveniles, así como un taller de escritura de reseñas.
VII. Evaluación de libros informativos para niños y jóvenes
Bucaramanga, Santander, noviembre de 2002, con el apoyo de Cajasan y Fundaleer.
Conferencista: Ana Garralón, editora y crítica española, quien dictó una charla sobre lectura y análisis de libros informativos y desarrolló dos talleres de aplicación. Las observaciones y las reflexiones generadas en este espacio académico constituyeron un aporte importante para la labor del comité de evaluación de libros informativos, que desde ese año comenzó a funcionar en Fundalectura.
VIII. Lecturas y libros para bebés
Paipa, Boyacá, octubre de 2003 con el apoyo de Colsubsidio
Conferencista: Evelio Cabrejo-Parra, psicoanalista y lingüista colombiano, profesor de la Universidad de Jussieu-París VII y vicepresidente de Acciones Culturales contra Exclusiones y Segregaciones, ACCES.
El señor Cabrejo-Parra dictó una charla sobre el desarrollo psicolingüístico del bebé y analizó algunos libros para niños de 0 a 6 años. Como actividad complementaria, algunos de los miembros de la Red Prolectura presentaron sus experiencias de lectura con bebés.
IX. La literatura juvenil
Armenia, Quindío, octubre 19 a 22 de 2004, con el apoyo de Comfenalco Quindío
Conferencista invitada: Gemma Lluch, investigadora y docente del Departamento de Filología Catalana de la Universidad de Valencia, quien dictó la conferencia "Literatura juvenil actual, una lectura para un lector audiovisual" y el taller "La literatura juvenil vs. La literatura clásica"
Claudia Rodríguez y Juan David Correa Ulloa, de Fundalectura, presentaron una ponencia sobre literatura juvenil.
X. La mediación de la lectura
Turipaná, Atlántico, octubre 26 a 28 de 2005, con el apoyo de Comfamiliar del Atlántico
Conferencista invitado: Pedro César Cerrillo Torremocha, doctor en Filología Hispánica por la Universidad Autónoma de Madrid y Catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la facultad de Educación y Humanidades de Cuenca (Universidad de Castilla La Mancha, UCLM). Ha publicado libros para niños y dirige el Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil, CEPLI, que tiene su sede en Cuenca, y el Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil de la UCLM.
XI. Evaluación de acciones de promoción de lectura
Cali, Valle, octubre 4 a el 6, con la colaboración de la Biblioteca Departamental del Valle, Comfandi Cali y Comfenalco Antioquia
Conferencista invitado: Sergio Guarín, historiador y magíster en Ciencia Política. Con experiencia en diseño, coordinación y evaluación de proyectos y programas de intervención social, y en docencia y capacitación.
Sergio Guarín realizó una charla y dirigió un taller sobre cómo formular indicadores para proyectos de promoción de lectura.
XII. Lectura y nuevas tecnologías
Jardín, Antioquia, septiembre 7, 8 y 9 de 2007, con el apoyo de Comfenalco Antioquia
Conferencista invitado: Eduardo Gutiérrez, maestro en comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana, licenciado en lenguas y literatura de la Universidad Pedagógica Nacional. Profesor de historia de la comunicación. Sus campos de interés son los procesos de comunicación asociados con el aprendizaje y la educación, los cambios culturales en las organizaciones y la historia de la comunicación, en particular en América Latina. Ha sido jefe de Investigación y Educación de Maloka y director de Fomento Regional del Ministerio de Cultura.
Eduardo Gutiérrez dictó una charla sobre las nuevas posibilidades de la lectura y la escritura en Internet. Además, dirigió un taller para apreciar las nuevas herramientas e incursionar en ellas.
XIII. Observatorios de lectura
Girardot, abril 22,23 y 24 de 2009, con el apoyo de Colsubsidio
Conferencista invitado: Hilario Hernández Sánchez, licenciado en Geografía e Historia y con estudios de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca. Es director del Departamento de Análisis y Estudios de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, institución a la lleva vinculado profesionalmente más de veinte años, en la dirección de su Centro de Desarrollo Sociocultural en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca, España). Ha sido Profesor Asociado del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca, director de la Casa Municipal de Cultura de Salamanca y secretario de la Junta Directiva de la Sociedad de Conciertos de esa ciudad.