Somos Parte de
IFLA
Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones de Bibliotecarios y Bibliotecas

La Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones de Bibliotecarios y Bibliotecas, IFLA, por sus siglas en inglés, es la organización que representa a nivel mundial los intereses de los servicios de bibliotecas y de información, así como de sus usuarios. Además, es la portavoz de los profesionales en el manejo de las bibliotecas y la información.

IFLA busca promover servicios de bibliotecas y de información de alta calidad y representar los intereses de sus socios en todo el mundo. Es una organización independiente, internacional, no gubernamental y sin fines de lucro.

La estructura del programa internacional de IFLA refleja el propósito de informar permanentemente a sus miembros sobre el desarrollo y la investigación en todos los campos de la actividad bibliotecaria; por ello ha creado 45 secciones que agrupan a instituciones y personas interesadas en temas específicos. El año pasado Fundalectura se unió a las secciones de Alfabetización y Lectura y de Bibliotecas para Niños y Jóvenes. Y ahora hace parte del comité permanente de esta última sección.

La sección de Bibliotecas para niños y jóvenes

Desde 1955, esta sección apoya los servicios bibliotecarios y la promoción de lectura para niños y jóvenes en todo el mundo, con el objetivo de fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida, la lectura con los niños desde el vientre materno y sobre todo, el derecho a la información que tienen los miembros más jóvenes de nuestra sociedad.

Así, la sección busca ser un punto de encuentro internacional para el intercambio de experiencias, de ideas, de proyectos, de conocimientos e investigación.

Las instituciones y personas que hacen parte del comité permanente deben contribuir con:

• El intercambio de información, conocimiento y experiencias.

• La traducción de documentos profesionales.

• La preparación del programa de la sección para el Congreso Anual de la Ifla.

• La presentación de las “mejores prácticas” de bibliotecas de todo el mundo.

• El trabajo conjuntocon :

- ICDL, La Biblioteca Digital Internacional para Niños.

- UNICEF.

- IBBY, Organización Internacional para el Libro Juvenil.

- Asociación mundial de revistas y del proyecto de revistas en la educación.

- IRA , Asociación Internacional de Lectura.

La sección de Alfabetización y Lectura

El propósito de la sección es suministrar un punto focal para el estudio y la discusión de la promoción de la lectura, la cultura impresa y los medios electrónicos, así como para la integración de investigaciones en lectura y de actividades de desarrollo de la lectura en los servicios bibliotecarios dirigidos a todos los ciudadanos.

Cubre aspectos como el de incrementar la conciencia social sobre los significados de la lectura y de la alfabetización general, de la alfabetización funcional en varios espacios culturales y el analfabetismo en diferentes medios, de la enseñanza a jóvenes y adultos del entusiasmo por la lectura, de las habilidades lectoras y de la costumbre de leer, de la interacción de los medios audiovisuales y la lectura en los nuevos ambientes electrónicos.

“Sister libraries”: bibliotecas hermanas para la lectura de niños y jóvenes

La sección Ifla de Bibliotecas para niños y jóvenes está comenzando un nuevo proyecto, el de “Sister Libraries”, bibliotecas hermanas para la lectura de niños y jóvenes, con el ánimo de estimular los intercambios profesionales y la solidaridad, dando a bibliotecas de diferentes países la oportunidad de encontrar una biblioteca hermana, de manera que ambas puedan asociarse, intercambiar puntos de vista y experiencias y desarrollar programas de lectura conjuntos y dirigidos a niños y jóvenes.

La experiencia ha demostrado que muchas colaboraciones entre bibliotecas hermanas han tenido resultados beneficiosos para ambos participantes.

Nuestro proyecto se desarrollará a través del sitio web de nuestra sección en inglés, francés, español y árabe.

Las bibliotecas que entren en el proyecto pueden decidir el nivel de participación con su biblioteca asociada, de acuerdo con sus necesidades y deseos. La descripción del proyecto en la web sugiere algunas actividades conjuntas.
Actualmente estamos construyendo una lista de bibliotecas participantes que esperan encontrar su socio.

Siga el enlace que aparece en el recuadro para tener mayor información sobre cómo participar.